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《宽带接入设备安装及配置》课程一体化教学过程设计被引量：1

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摘要本文改变以往教学中理论与实践分开的教学模式,提出了"教学做"的一体化教学模式,并给出了一体化教学模式在《宽带接入设备安装及配置》课程教学中的具体实施过程。融理论于实践中,旨在激发学生的学习主动性和积极性,提高学生的学习兴趣,从而更好地发挥学生的主体作用,提高教学质量,并满足现代企业对人才的需求。

作者胡春芬

机构地区常州信息职业技术学院电子与电气工程学院

出处《科技信息》 2011年第36期249-249,共1页 Science & Technology Information

关键词一体化教学宽带接入教学做

分类号 TS2 [轻工技术与工程—食品科学与工程]

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2011年第36期

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