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知识型 智能型 创造型——当代教育“人才培养标准”问题浅析

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摘要 21世纪知识经济时代就要到来 ,对当前素质教育的全面实施提出了新的挑战。其中 ,教育培养人才的标准问题 ,一度成为人们关注的焦点之一。本文从“知识型”、“智能型”教育类型的定位与关系中 ,辩证地找到其结合点 ,在两者的统一整合中寻找“创造型”教育的生长点 ,以探索素质教育的实质 。
出处 《潍坊工程职业学院学报》 1999年第Z1期51-53,132,共4页 Journal of Weifang Engineering Vocational College
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