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认清形势、转变观念、深化改革、加强管理全面提高教育教学质量
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摘要
本文分析了德宏教育学院面临的教学改革形势。为开创德宏教育学院教学工作新局面,提高教育教学质量提出了教学改革的思路、改革规划和措施。
作者
刘建平
机构地区
德宏教育学院
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2003年第1期1-6,共6页
Journal of Dehong Teachers College
关键词
教学工作
改革
教风
学风
任务
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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德宏师范高等专科学校学报
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