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浅谈信息技术与音乐教学的整合

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摘要 信息技术与课程整合的目标是要改变传统教学的弊端,发挥现代教育技术优势,进而提高教学质量,优化课堂教学。特别是新课程改革的大力推动将信息技术与音乐学科有效整合,使音乐课堂更具魅力。信息技术不仅为教师提供了极大的便利,更活跃了课堂,提高了学生的学习兴趣,激发了他们的创造力,真正实现了学生自主学习。
作者 周盼盼
机构地区 安徽合肥市芙蓉小学
出处 《美术教育研究》 2011年第10期119-121,共3页 Art Education Research
关键词 信息技术 音乐教学 整合
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献3

二级参考文献13

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共引文献313

美术教育研究
2011年 第10期

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