摘要
目前大学课堂中出现了一种"娱乐中心"的教学倾向。其主要的特征就是把用于消遣的娱乐方式(尤其是电视节目)引进到课堂教学中,过度强化教学手段的多样性、教学形式的丰富性、学生感受的愉悦性,并以此作为教学实效的追求方向和评估标准。这种"娱乐中心"的教学倾向由于放弃了大学教学的主要目的,将会伤害学生、教师和学校的发展,最终将伤害到社会公共利益,应当引起我们高度重视,并及时采取措施纠正。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第27期177-179,共3页
Education and Vocation
作者简介
熊燕（1972一），女，浙江丽水人，丽水学院成人教育学院，助理研究员，研究方向为高等教育管理。
