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诵读经典诗书品味诗意人生——听名师课后的感受

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摘要古诗是我们民族文化的瑰宝，如果，我们能引领孩子走进诗的世界，背诵经典古诗文，不仅是让他们学习知识，更多的则是让我们的孩子做有根的人。

作者王力瀚

机构地区兰州市城关区榆中街小学

出处《小学科学》 2011年第6期73-73,共1页 Science

关键词诗意人生读经感受课后名师品味民族文化学习知识

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2011年第6期

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