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开展高中英语有效课堂的障碍及其对策

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摘要由于高中阶段是提升学生英语能力的重要时期,因此高中英语的学习显得尤为重要。但是在实际教学中,高中英语课堂存在着诸多问题,尤其是不能完全实现有效课堂的开展。因此本文根据高中英语学习的现状,结合高中英语开展有效课堂存在的障碍,对高中英语创设有效课堂的策略作了进一步的分析。

作者黄剑锋

机构地区广东省珠海市平沙第一中学

出处《教师》 2011年第22期90-90,共1页 Teacher

关键词高中英语有效课堂障碍及其对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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