摘要
发展性心理健康教育在女子高校学科学科教学中渗透,是促进女子高校全员参与、多方协作开展发展性心理健康教育的重要途径。教学目标的全面性、教学内容的包容性、教学过程的特殊性以及教师的职责和学生的需求决定了发展性心理健康教育在女子高校学科教学中渗透的必要性,发展性心理健康教育在女子高校学科教学中的渗透,要做到在人才培养模式、课程设置、教学大纲、教学目标等方面均有所体现和涵盖,并不断挖掘教学内容,促进师生关系发展,争取学校的重视和支持。
The infiltration of developmental psychological education into different subject-based teaching is an important path to promote total employee involvement in women＇s college.Owning to the completeness of teaching goal,the inclusiveness of teaching content,the particularity of teaching process,the needs of teacher and students,it is necessary to infiltrate developmental psychological education into different subject-based teaching.And we should embody developmental psychological education in the aspects of talent cultivation model,curriculum setting,syllabus,teaching goal,and try our best to improve the relationship between teacher and student and to win the support of college.
出处
《大学教育科学》
CSSCI
2011年第3期40-42,共3页
University Education Science
基金
湖南省科技厅软科学立项项目"高校女生心理健康教育模式研究"(2010zk5010)
关键词
女子高校
发展性心理健康教育
学科教学
women＇s college
the developmental psychological education
subject-based teaching
作者简介
向前（1974-），女，湖南衡阳人，湖南女子学院副教授，主要从事女大学生心理研究。
