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浅谈高中文言文的教学

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摘要文言文教学关系着语文教学中文化传承，不管从教学的角度还是从文化的角度都显得特别重要，教师在教学中首先要提高认识，在认真研究中提升自己对文言文教学的品味。

作者杨霞

机构地区贵州省遵义县团溪中学

出处《文理导航》 2011年第16期79-79,共1页

关键词高中文言文教学文化品味

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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