期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数字化环境下高校设计教育与人才培养被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要设计教育的发展能促进产业的振兴,给产业带来生机和后劲,而产业的兴旺又给设计教育提出了新的任务和要求,带动设计教育向更高的目标迈进。加强设计教育对于培养合格的经济建设和文化建设人才具有十分重要的现实意义。

作者李陵

机构地区深圳大学

出处《人力资源管理》 2011年第5期109-109,共1页 Human Resource Management

基金 2008广东省高等教育本科教学改革项目(编号BKJGYB2008090) 2009年深圳大学教学研究项目"精品课程建设范式及其方法研究"成果之一

关键词设计教育人才培养数字媒体

分类号 F127 [经济管理—世界经济]

引文网络
相关文献

参考文献2

1田少煦,李陵.创新教育背景下的精品课程设计[J].南京艺术学院学报（美术与设计）,2008(3):157-159. 被引量：10
2田少煦,孙海峰.创意设计的发展走向与核心竞争力[J].深圳大学学报（人文社会科学版）,2010,27(3):136-141. 被引量：19

二级参考文献5

1李立新.突异的过程:"三大构成"与中国设计基础教学[J].设计教育研究,2007,(5).
2[2]朝仓直巳.艺术·设计的色彩构成[M].林品章等译.台北:龙辰出版事业有限公司,1999.
3A S Hornby,Saiiy Wehmeier.牛津高阶英汉双解词典[K].北京:商务印书馆,牛津大学出版社,2004.459-460.
4国家统计局国统字[2004]24号文件,《文化及相关产业分类》附件1.
5辞海[K].上海:上海辞书出版社,1999.

共引文献27

1黄雅萍,骆轶姝,马可辛,强莎莎.以创新教育为契机建设网页类教学平台[J].计算机时代,2009(8):39-41.
2任衣伟.“数字设计化工具”课程的教学设计初探——以“Rhino”课程为例[J].中国电力教育（下）,2010(1):123-125. 被引量：7
3任衣伟,孙妍珺.基于设计艺术学的三维CG课程建设[J].盐城工学院学报（社会科学版）,2010,23(2):90-94. 被引量：4
4徐朝霞.成都创意产业的发展与知识产权的保护[J].经济视角（下）,2011(4):27-29.
5李陵,田少煦.珠江三角洲数字创意产业的发展走向[J].湖南师范大学社会科学学报,2011,40(3):91-94. 被引量：3
6李陵.数字技术与色彩学深度融合的课程创新[J].长春大学学报,2011,21(8):82-83. 被引量：4
7李陵.高等学校精品课程建设的范式分析[J].内蒙古民族大学学报,2011,17(4):184-185. 被引量：3
8李丹.安阳特色文化产业研究[J].黑龙江科技信息,2012(3):316-316. 被引量：1
9沈海晖.鄱阳湖生态经济区动漫文化创意产业发展路径研究[J].江西科技师范学院学报,2013,8(2):113-116. 被引量：1
10王晓玲.地方性大学艺术设计专业教育模式创新研究[J].艺术科技,2013,26(8):314-314. 被引量：3

同被引文献3

1张超,张艳.数字媒体技术专业艺术基础课程教学策略探讨[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2009,9(B06):149-150. 被引量：6
2李琳,路强,刘晓平.面向理工科数字媒体专业基础课程教改[J].计算机教育,2010(21):49-53. 被引量：5
3苗茹,蔡坤.数字媒体技术专业课程体系的改革与实践[J].中国现代教育装备,2011(9):111-113. 被引量：15

引证文献1

1姜军,赵亮.网络游戏课程建设[J].科技信息,2012(2):11-11.

1资源整合标准为重[J].教育技术资讯,2009(4):41-41.
2杨林超.浅谈信息素养教育与人才培养的关系[J].神州,2012(25):51-51.
3罗岚.探寻荆楚大地动漫产业发展之路[J].大众文艺（学术版）,2013(14):179-179.
4“创意中国”——2006全国艺术设计教育论坛[J].包装与设计,2006(4):107-107.
5肖淮.经济发展与设计人才培养的定位[J].现代商业,2007(26):280-280.
6丁建军,黄利文,李峰.马修·根茨科对传媒经济学的贡献——2014年度约翰·贝茨·克拉克奖得主的学术贡献评介[J].经济学动态,2014(6):96-105.
7保建云.论明治维新对日本国家治理现代化的影响及启示[J].教学与研究,2016(3):58-64. 被引量：2

人力资源管理

2011年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部