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完善工程训练内容和手段 培养应用创新型人才 被引量:7

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摘要 根据社会、企业对人才的要求,结合学校应用创新型人才培养模式,工程训练指导教师应不断完善工程训练教学内容和手段,提高学生的实践动手能力、创新能力和综合素质,为培养应用创新型人才打下良好的基础。
出处 《高校实验室工作研究》 2010年第4期21-22,共2页
基金 辽宁省高等学校教育教学改革研究项目
作者简介 孙方红(1980-),男,陕西人,讲师,研究方向:金工教学研究与改革。
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