浅谈《经济数学》课程中的多媒体教学被引量：2

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摘要根据笔者在该课程教学中所积累的经验，归纳和分析了该课程进行多媒体教学的优势和不足，并提出了几点建议．

作者陶海州

机构地区海南琼台师范高等专科学校

出处《数学学习与研究》 2011年第7期11-11,共1页

关键词多媒体教学经济数学建议

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

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数学学习与研究

2011年第7期

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