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实验课开放式教学

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摘要高等工科院校是培养高级工程技术人才的摇篮,为了满足当今社会的需求,这类院校培养的人才应具备合理的知识结构和能力结构,既要有较强的获取知识的能力,又要有一定的独立工作的能力、一定的组织管理能力和初步的开发创造能力。开放环境下的实验教学正是培养这四种能力的重要环节和场所。

作者胡晓初陈月魁田秋成王森

机构地区军械工程学院

出处《实验技术与管理》 CAS 1990年第4期40-42,共3页 Experimental Technology and Management

关键词实验课高校教学开放式

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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实验技术与管理

1990年第4期

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