期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村普通高中高一数学“提趣·模拟·体验·融合”课堂教学模式探究

在线阅读下载PDF

导出

摘要 “教师的教要适应学生的学”。当前，农村普通高一新生具有厌学、基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。导致大部分学生知识无法掌握、连贯，无法形成技能，练习、作业效果差，课堂教学效率低，教学进度严重滞后等现象。本着改变学生学习状况，提高教学质量，探究构建“提趣·模拟·体验-融合”的课堂教学模式。

作者王海胜

机构地区广东蕉岭县华侨中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第9期164-165,共2页

关键词学会学习素质教学效率改革转变教育观念尝试体验

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1孙令波.略谈数学教学中如何渗透新课改理念[J].数学学习（海口）,2009,0(Z1):32-33. 被引量：2
2杨国兴.优化课堂教学提高教学质量[J].保山学院学报,1995,25(2):47-48. 被引量：1

共引文献1

1徐嘉雯.搭建渡桥无缝衔接在渐变中发展提高——高一数学衔接教学探究[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(13):105-105.

1麻炳铃.对小学数学课堂教学有效性的几点思考[J].新课程研究（上旬）,2008(11):126-127. 被引量：14
2黎治顺.学困生注意力培养研究[J].生物技术世界,2015,0(4):138-138.
3谢忠洁.求新,求活,求近[J].考试周刊,2011(63):69-70.
4胡小荣.体育运动改变了他们[J].华夏教师,2016(5):79-79.
5徐海容.求新、求活、求近[J].读写算（教育教学研究）,2011(52):326-326.
6戴国军.主体反思:提高作业效果的一种捷径[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2010(8):52-53.
7王月芬,张新宇.学生作业效果与作业负担分析[J].现代教学,2016,0(1):8-10. 被引量：3
8胡金燕.信息技术有效融入初中作业教学的探索[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(8):91-91.
9徐文波.小学生作业新改变[J].中华少年：研究青少年教育,2011(10):91-91.
10杨巍山.精心设计习题,激发学生学习数学的兴趣[J].新课程（下）,2010(6):99-100.

新课程（教研版）

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部