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浅谈职业教育教学评价体系

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摘要职业教育要提高教学质量，为社会输送更多的技能型人才，就必须对教学提出相应的质量标准和要求．并对教学效果进行评价。教学评价即根据教学目的和教学要求，利用一定的科学方法和理论对教学过程及预期目的给予价值上的判断，以提供信息、改进教学的一种教学管理活动。

作者杨卫华

机构地区驻马店市职业技术成人教学研究室

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2008年第10期53-53,共1页 Henan Education

关键词教学评价体系职业教育技能型人才教学质量教学效果质量标准教学要求教学目的

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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河南教育（教师教育）（下）

2008年第10期

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