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新形势下中职教师专业发展探析
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摘要
随着中职教育的发展,中职教师原有的知识结构及教育教学手段对自身教学的支持已日益浅薄。中职教师急需提高专业素养,对其教学能力、专业知识、学习能力、研究能力等进行提升,以适应社会对职业教育发展的需求。
作者
张洪
机构地区
广州大学继续教育学院
出处
《全国商情》
2010年第14期107-108,共2页
关键词
中职教育
师资建设
专业发展
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
作者简介
张洪,广州大学助理研究员,硕士;研究方向:继续教育与成人教育。
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全国商情
2010年 第14期
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