摘要
高职院校舞蹈教育教学组织必须有明确的学习计划、学习目标,更重要的是它必须成为一种有效的教育形式,这种教育形式需要形成一套完备的体系,符合大学生身心发展的特点,适应教学的发生、发展以及对人的影响。本文从高职院校舞蹈教学设置原则入手,深入分析了高职院校舞蹈教育的教学内容设置。
出处
《济南职业学院学报》
2010年第3期75-77,共3页
Journal of Jinan Vocational College
基金
广东省教育科学"十一五"规划2008年度课题"高职院校艺术类(舞蹈)专业教师发展研究"(项目编号:08JT086)研究成果之一
作者简介
谢琼（1975-），女，湖南益阳人，广州外语艺术职业学院副教授；
刘敏（1968-），女，湖南常德人，广州市天河区少年宫讲师。
