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乱花渐欲迷人眼--谈语文教学中多媒体的误用被引量：3

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摘要多媒体技术广泛进入了中学课堂，但一些教师缺乏对这一新事物的认识，缺乏对其运用规律的研究。以致于出现了种种误用，严重的影响了教学效果。只有走出这些误区．才能使多媒体辅助教学沿着正确的方向发展，才能真正地发挥其作用和优势。

作者徐凤珍

机构地区河北省秦皇岛市第十三中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2010年第8期47-49,共3页

关键词计算机多媒体运用误区

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2010年第8期

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