摘要
大学英语教学不仅是要教给学生语言知识,培养其听说读写等应用技能,还要着力培养学生跨文化交际的能力。培养大学生跨文化交际能力的路径和方法是：利用现有教材,培养大学生的跨文化意识;在课堂教学中利用对比法、实物讲授法、任务教学法、讨论法和直观法等教学方法,以及在课外活动中,培养大学生的跨文化交际能力;教师要增强自身的跨文化意识,提高教学水平。
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第8期68-69,共2页
Education Exploration
作者简介
乐琼（1971-），女,广西上思人，讲师，从事外国语言学与应用语言学及对外汉语教学研究；
Chauhan Ashok Kumar（1977-），男，巴基斯坦人，博士研究生，从事汉语言文化研究。
