初中英语教材《Go for it》试评估被引量：3

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摘要文章结合初中英语教学大纲对教材的要求对现行初中英语教材《Goforit》作了评估,指出了其特点与不足。教材在词汇、听说读写等方面都符合大纲要求,同时也符合国家英语课程标准的要求;提倡任务型教学法符合其编写的理论依据;其主要特色符合学生的心理需求,信息丰富,形式多样化,具有时代性,渗透着西方文化的影响。

作者江异奕

机构地区湖南师范大学教育科学学院湖南第一师范学院

出处《当代教育论坛（综合版）》 2010年第8期89-91,共3页 forum on contemporary education

关键词课本素质教育任务型教学法课外活动

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

作者简介 [作者简介]江异奕，湖南师范大学教育科学学院硕士研究生，湖南第一师范学院助教（湖南长沙410081）

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