改革生化实验教学模式提高学生综合素质

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摘要本文在分析传统生化实验教学模式弊端的基础上，提出了转变教学理念、优化教学内容、改进教学方式及建立科学的考核评价体系等改革措施，从而充分发挥学生学习的主观能动性，培养学生创新精神，提高学生综合素质。

作者李卫霞

机构地区重庆三峡学院生物系

出处《三峡高教研究》 2009年第2期68-71,共4页 Sanxia Higher Education Researches

关键词教学理念教学内容教学方式综合素质

作者简介李卫霞（1976-），女，河北省行唐县人，汉族，助教。

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三峡高教研究

2009年第2期

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