摘要
通过分析普遍存在于《弹性力学》课程教学中的一些现象,提出利用学生已熟悉的《结构力学》知识,对比进行《弹性力学》课程教学的方法,以期帮助学生紧扣《弹性力学》的理论主线,轻松掌握相关学习内容,提高该课程的课堂教学效果和质量。
Analyzing the common problems and phenomenon in the teaching of elastic mechanics,making use of the knowledge of structure mechanics controlled by students already,put forward a contrast method in the course teaching.It will be very helpful to help students to catch hold of the main theory,to grasp the contents easily,and to improve the lesson’s teaching result and quality.
出处
《经济研究导刊》
2010年第21期245-247,共3页
Economic Research Guide
关键词
弹性力学
教学实践
结构力学
elastic mechanics
teaching practice
structural mechanics
作者简介
何琳（1970-），女，重庆长寿人，讲师，硕士研究生，从事结构力学、弹性力学、有限元法应用课程的教学工作及结构有限元计算工作研究
曾繁祥（1955-），男，重庆渝中人，副教授，从事结构工程与工程监理教学、科研研究。
