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对中高职会计专业课程体系衔接问题的思考
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摘要
社会经济发展对会计不同人才层次和规格的多样化需求,是会计职业教育的衔接性存在的前提。解决好中职与高职会计课程体系的衔接问题,是完善会计专业职教内部体系、推进会计职业教育健康发展的重要因素。
作者
李传双
机构地区
浙江商业职业技术学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2010年第7期167-169,共3页
基金
浙江省教育科学规划2009年度"职业教育课程体系与教学标准的改革与实践研究--以会计专业为例"立项课题(编号SCG81)的阶段性成果之一
关键词
专业课程体系
衔接问题
高职会计
会计职业教育
社会经济发展
会计课程体系
多样化需求
人才层次
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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