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校园艺术活动与学生人文素质培养
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摘要
加强中学生的人文素质培养。对于其“成人”有着重要的作用和意义。但在中学教育阶段里,在实际的教育过程中,人文素质培养并未得到足够重视。升学的压力使得教育者和被教育者双方都还存在着关注表面分数、成绩的倾向,忽视了内在的人文素质教育,以及对学生的“做人”的教育。这是值得我们深思的。
作者
徐红
机构地区
江苏省扬州市第一中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2010年第6期58-59,共2页
Jiangsu Education
关键词
人文素质培养
中学生
艺术活动
校园
人文素质教育
教育阶段
被教育者
“成人”
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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