摘要
通过对各种口译评估方式的综述和对模拟功能评估模式的实证研究,探索一种适合包括客户期望、自评、他评的全方位多功能口译课程的评估模式。实验证明,这种评估方式不但能够增强口译课的实践性,还可以培养学生口译工作的职业态度,增强职业精神和学习动机。
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2010年第3期91-92,共2页
Journal of Wuxi Vocational Institute of Commerce
基金
天津师范大学资助教育基金项目(52WR48)
作者简介
王虹（1970-），女，山东临清人，讲师，硕士研究生，研究方向为口笔译、英语教学；
俞宝红（1968-），女，河北霸县人，副教授，硕士，研究方向为文学、英语教学。
