“通信原理”课程建设探讨被引量：1

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摘要本文以应用型人才为培养目标,阐述了"通信原理"课程的教学内容、教学方式和考核方式等环节的改革情况,以及进行的教学演示系统、课程设计指导书和实验教材等方面的建设情况以及实践效果。

作者刘小英陈晓明朱勇

机构地区浙江大学宁波理工学院

出处《安徽电子信息职业技术学院学报》 2010年第2期57-58,共2页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

关键词通信原理课程建设实践教学

分类号 TN91 [电子电信—通信与信息系统]

作者简介刘小英，女，硕士，浙江大学宁波理工学院信息分院讲师，研究方向：通信和信息处理

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