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对基于问题的学习模式(PBL)的思考 被引量:24

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摘要 基于问题的教学模式,是培养创新型人才的必然选择。论文在总结国内外教育发展趋势的基础上,分析了我国教育实践中存在的诸多问题,并探讨了基于问题的学习模式的局限性、负面影响及障碍的克服。
作者 周艳辉
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第6期113-114,共2页 China Adult Education
基金 中南林业科技大学教学改革研究项目经费资助 项目名称<人力资源管理专业运用PBL教学法的探索> 项目主持人:周艳辉
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

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共引文献252

同被引文献110

引证文献24

二级引证文献213

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