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高职工程造价专业人才培养模式探析
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7
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摘要
根据造价员岗位能力标准和相关岗位的能力要求,按照本专业的特点,以工作过程系统化思想为指导,探索出"过程导向、工学交替、能力递进"的工程造价专业人才培养模式,在此模式下依据"识图—工艺—计量—计价"这一主线重构工程造价学习领域。
作者
张宜松
机构地区
重庆工商职业学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第5期17-19,共3页
Vocational and Technical Education
关键词
工程造价
工作过程导向
工学交替
能力递进
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
作者简介
张宜松(1966-),男,四川南溪人,重庆工商职业学院建筑工程系主任,副教授,高级工程师。
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