对高校基础课程考试考核制度改革的探究被引量：12

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摘要考试考核历来被认为是教学过程中必不可少的重要环节。本文分析了高校基础课程考试考核存在的弊端,以人为本,围绕精英教育的理念,对基础课程考试考核制度改革的提出了几点建议,指出了考试方式及考核结果成绩评定应注意的问题。

作者毛自森姚泽清杨素娟李延标

机构地区解放军理工大学理学院数理系

出处《科技创新导报》 2010年第3期239-240,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词考试考核基础课程精英教育

分类号 TU753 [建筑科学—建筑技术科学]

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