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发现学习法对高级语言教学的启示

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摘要发现学习法是一种让学生独立工作自行发现问题并掌握科学原理的一种教学方法,主要强调学生自己去发现和创造知识。本文讲述了发现学习法的概念及其对高级语言教学的重要性,并在此基础上阐述了该理论对提高高级语言教学有效性的启示作用。

作者廖玲

机构地区华南理工大学广州汽车学院计算机工程系

出处《福建电脑》 2010年第2期188-189,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词发现学习高级语言教学方法启示

分类号 TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] H319 [语言文字—英语]

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