摘要
护理学基础是护理专业的专业基础课,也是主干课。护理学基础课的45%是护理技能操作课,护理操作课的优劣直接关系到护士的临床表现。所以教好和学好护理操作课,笔者认为有三方面:首先是护理技能操作实验室的建立;其次是不断完善护理技能操作实验课;三是护理技能操作实验结果的检验。其最好的检验方法之一便是通过护理技能大赛进行展示,同时,大赛又可以进一步评价,推动,创新并完善技能操作。
出处
《中国高等医学教育》
2010年第2期63-64,共2页
China Higher Medical Education
作者简介
[作者简介]慕琴玉，女，满族，本科，副教授，研究方向：护理教学。
