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网络交往与大学生道德自我养成

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摘要 网络交往的特殊性决定网络交往环境中道德自我养成具有必要性。大学生群体在网络交往中的道德自我养成存在困难,可以通过帮助其塑造网络道德人格、学校引导与自我教育相结合、网上交往活动与现实交往活动相结合等教育方法有针对性地予以解决。
出处 《纺织教育》 2010年第1期73-75,共3页 TEXTILE EDUCATION
作者简介 李瑞嘉(1984-),女,湖南湘潭人,硕士,研究方向为思想政治理论。E—mail:smileln@163.com
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