科学发展观视阈下的体教结合模式探析被引量：1

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摘要运用文献资料法、调查访问法及逻辑分析法,论述了科学发展观理念下的体教结合的内涵,我国体教结合的发展成就和不足之处,从科学发展观理念下发展体教结合的必要性和意义,并提出了相应的措施。

作者于霞王廷俊

机构地区大连大学体育学院

出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期162-164,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词科学发展观体教结合发展阶段

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

作者简介于霞，大连大学体育学院讲师，从事体育教育研究；王廷俊，大连大学体育学院副教授，从事体育教育研究。

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黑龙江高教研究

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