摘要
一、辅导主题的确定
小学五、六年级的孩子，自我意识已经觉醒并迅速发展起来，独立意识也越来越强，他们有一种强烈追求自主的欲望。再加上现在的小学生，大多数都是独生子女，“6＋1”的特殊地位使他们形成了“以自我为中心”的心理状态。当强烈的独立意识和自我中心的意识与父母过多的关爱、过高的要求、过多的保护发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己的独立。
出处
《中小学心理健康教育》
2010年第1期24-26,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
