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利用社区教育资源开展主题活动

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摘要社区作为幼儿生活的主要环境，与幼儿的成长息息相关。将社区资源作为幼儿园课程资源的一个组成部分，引导幼儿开展主题探究活动，符合《幼儿园教育指导纲要》关于“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求。

作者俞洁

机构地区昆山市富士康幼儿园

出处《长三角.教育》 2009年第12期84-85,共2页

关键词社区教育资源《幼儿园教育指导纲要》主题活动幼儿生活利用主题探究活动课程资源社区资源

分类号 G40-052 [文化科学—教育学原理] G610 [文化科学—学前教育学]

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长三角.教育

2009年第12期

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