直观法在体育教学中的应用——动作示范为例被引量：6

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摘要体育课教学是一种综合艺术，它对教师的要求很高，不仅需要有科学家的严谨学识，还要有艺术家的气质和风范。要想把体育课上得活而不乱、严而不死，教师的主导作用及自身素质修养是很关键的，这将直接表现在体育课的直观教学中。合格的体育教师要注意如何运用合理正确的动作示范进行体育课的教学，那怎样的动作才算合理正确呢？我认为：

作者罗虎

机构地区陕西师范大学锦园小学

出处《陕西教育（教学）》 2009年第11期30-30,共1页

关键词直观法体育教学应用动作示范

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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