摘要
生物化学是一门重要的医学基础课,也是一门较难掌握的课程。该文总结了在生物化学教学实践中,如何采用先进的教学手段以及多种教学方法来活跃课堂氛围,提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量,培养学生的综合素质。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2009年第5期542-545,共4页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
作者简介
黄清玲,女,1975—09生,博士,讲师.
通讯作者