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开启多声部音乐之门——学龄前儿童的复调音乐训练之我见

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摘要音乐教育在学前儿童成长过程中的必要性，已经成为众多学前教育专业领域共同关注的课题。音乐教育是学前教育课程体系的核心内容，是幼儿教育活动中最具特色的内容，是学前儿童全面发展不可或缺的重要组成部分。音乐也是学前儿童最喜爱的艺术形式之一。

作者黎松涛

机构地区上海师范大学教育学院

出处《琴童》 2009年第10期28-29,共2页 Little Musician

关键词音乐训练学龄前儿童多声部音乐复调学前儿童教育课程体系音乐教育成长过程

分类号 G610 [文化科学—学前教育学] J613.1 [艺术—音乐]

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琴童

2009年第10期

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