重庆教研网：立足教研，沟通世界

在线阅读下载PDF

导出

摘要 2003年，重庆教研网正式开通。2003到2009，短短6年时间，经历4次完美蜕变，如今的重庆教研网已涵盖中小学、职业教育科学研究，集服务新课程改革、服务学科教学研究、服务教师培训、教研方式转变等多项功能于一身，并且在城乡网络信息资源共享、网络信息资源建设、网络教研、教研信息化建设、德育信息化建设等方面走在全国前列。

出处《今日教育》 2009年第9期16-16,共1页 Education Today

关键词教研方式重庆网络信息资源共享网络信息资源建设信息化建设世界教育科学研究新课程改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G250.73 [文化科学—图书馆学]

引文网络
相关文献

1赵洲.网络信息资源共享问题探讨[J].科技情报开发与经济,2011,21(22):14-15. 被引量：2
2谭运桂.图书馆的网络信息资源共享[J].情报资料工作,2001,22(3):51-52. 被引量：28
3孙正东.网络信息资源共享刍议[J].文献工作研究,1999,12(6):22-24. 被引量：2
4王玲.数字档案馆中的云共享平台研究[J].中国管理信息化,2015,18(2):195-195. 被引量：2
5娄人怡.建立复合图书馆信息服务初探[J].预防医学情报杂志,2004,20(4):399-400.
6陈静.网络环境下的当代党建工作探索[J].中国报业,2012,0(05X):173-174. 被引量：1
7吴瑞霞.网络时代图书馆信息资源建设[J].内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）,2008,37(S3):115-116.
8秦鸿霞.网络信息资源共享模式研究[J].情报探索,2008(9):47-49. 被引量：6
9刘明新,冯红岩.军校图书馆网络信息资源共享问题分析[J].图书馆工作,2008(3):13-15.
10林雅宏.论《信息网络传播权保护条例》对网络信息资源共享的影响[J].情报探索,2007(8):35-37.

今日教育

2009年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

重庆教研网：立足教研，沟通世界

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史