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提高语文课堂教学效果初探

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摘要开展素质教育,重视课堂教学质量,遵循以人为本的原则,真正做到活学活用,是全体教育工作者义不容辞的责任。本文从学生学,教师教,教与学相结合等方面去探究思索职业语文教育。本文写作意图是抛砖引玉,以期引起更多同行对职教语文教学方式进行关注,并以更为积极的态度对这一问题进行深入探讨和研究。

作者陈燕程

机构地区福建省南平机电职业学校

出处《科技信息》 2009年第24期161-162,共2页 Science & Technology Information

关键词兴趣教学互动激励

分类号 N09 [自然科学总论—科学技术哲学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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