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建设终身学习平台构建学习型社会——重庆大学构建终身教育体系的探索与实践被引量：1

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摘要构建终身教育体系是教育适应社会发展变革的必然。重庆大学继续教育学院经过多年的调查、研究、探索与实践,初步形成了发展继续教育的基本思路与特色,为学院继续教育的健康发展和建设学习型社会作出了应有的贡献。

作者毛金胡燕

机构地区重庆大学继续教育学院

出处《继续教育研究》北大核心 2009年第9期37-39,共3页 Continuing Education Research

关键词终身教育学习型社会构建

分类号 G72 [文化科学—成人教育学] G644 [文化科学—高等教育学]

作者简介毛金（1959-），女，汉族，湖南衡阳人，重庆大学继续教育学院办公室主任，主要从事高等教育管理研究。

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参考文献1

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继续教育研究

2009年第9期

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