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新加坡国民教育发展的历史及引发的思考被引量：1

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摘要新加坡的管理模式不仅在亚洲,乃至在全世界都具有自己独特的优势。了解新加坡国民教育部的愿景,可以感受到新加坡今天的成就绝非偶然,在这其中政府积极开展的国民意识的培养和深入人心的国民教育是国家发展的强大精神动力。

作者宁大庆

机构地区广西政法管理干部学院

出处《广西政法管理干部学院学报》 2009年第5期107-108,F0003,共3页 Journal of Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law

关键词新加坡国家意识国民教育

分类号 G77 [文化科学—教育学]

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广西政法管理干部学院学报

2009年第5期

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