《中医基础理论》教学与中医兴趣的培养被引量：3

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摘要针对中医药院校学生入学知识背景与中医特殊的学科特点，学生学习中医难以很快入门，从而导致兴趣缺乏这一问题，本文通过对《中医基础理论》教学体会，提出从树立中医科学性认识、凸显中医特色和优势、体现理论应用价值和启发思考中医发展四个方面来培养学生学习中医兴趣，为中医教学提供参考。

作者王海军张建英于艳红

机构地区山东中医药大学山东省中医院

出处《中国中医药现代远程教育》 2009年第8期42-43,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

关键词《中医基础理论》学习兴趣中医教学

同被引文献11

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中国中医药现代远程教育

2009年第8期

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