摘要
目前学校班容量普遍超额,教师很难在德育方面因材施教,而学校德育工作把主要精力放在通过一系列的规章制度来"塑造"学生的行为。因此,单凭学校德育还无法将真正合理有效的德育落到实处。需要家庭德育对其进行补充和完善。
出处
《吉林省教育学院学报》
2009年第2期84-85,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
作者简介
武富丽（1983-），女，西华师范大学教育科学与技术学院2007级课程与教学论专业硕士研究生。研究方向：课程与教学论。
赵正（1965-），男，西华师范大学教育科学与技术学院副教授，硕士研究生导师。研究方向：教育史。
