医学留学生人体解剖学的教学探索与实践被引量：9

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摘要根据教学经验和留学生课堂反馈,总结适合医学留学生学习特点的人体解剖学英文授课模式,建议提高教师自身能力,实现传统实践教学与现代信息手段结合,多种教学方法有机结合并举,有效提高留学生人体解剖学的教学水平和质量。

作者邵珩时淑娟蔡滢袁武李云生郭凤林

机构地区天津医科大学解剖学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2009年第3期265-267,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词人体解剖学教学方法留学生

分类号 R322 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] G642 [文化科学—高等教育学]

作者简介作者简介：邵珩，女，1970-04生，硕士，副教授．

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