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让教育的意蕴充溢校园——南澳洲课程资源开发对我国“书香校园”建设的启迪被引量：2

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摘要在实质上,"书香校园"建设是课程资源的开发利用的过程,是教育生活化和人本化的过程。南澳洲以生活化教育为基本理念,以课程资源的开发和有效利用为主轴,在比较完整的意义上实现着"书香校园"。建设"书香校园",必须摆脱单纯的"阅读"倾向,应着眼于学生的自主发展。这是南澳洲给予我们的最重要的启迪。

作者韩绪芹

机构地区泰山学院图书馆

出处《当代教育科学》北大核心 2009年第12期35-36,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词 "书香校园" 生活化教育课程资源开发

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

作者简介韩绪芹：泰山学院图书馆副研究馆员。

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当代教育科学

2009年第12期

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