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重实践重实效致力于能力培养被引量：1

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摘要笔者根据教学实践。提出培养学生的能力应根据学科实际出发，重实践、重实效，把要求落实到课堂，融入教与学的活动中。

作者陈少康

机构地区珠海市二中

出处《化学教学》 CAS 2009年第6期35-37,共3页 Education In Chemistry

关键词新课程能力课堂

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

2009年第6期

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