摘要
在社会化过程中,大学生需要不断强化公德意识,增强承受挫折的能力,并锻炼工作能力,明确人生意义。艺术教育能够通过"宣泄"与"净化"平复过分强烈的情绪,以"意象"形式传达丰富的人生和社会知识,从而消解大学生与社会之间的陌生感、疏离感,使他们获得宽容精神,提升文化品位。艺术教育在大学生人格完善和整体素质提高方面发挥着重要作用。
During the process of socialization, the undergraduates need to gain civism, have more courage to conquer adversity, accumulate work experience, and have a clear life goal. By ＂catharsis＂, the art education relieves the extreme emotion. The art education also uses ＂image＂ to show the rich knowledge of society and life and to clear up the strangeness and alienation between students and the society. In that way, art education plays a key role to broaden inspirit, enhance the level of culture, perfect character of students, and exalt comprehensive quality.
出处
《保定学院学报》
2009年第2期57-58,97,共3页
Journal of Baoding University
基金
河北省教育厅人文社会科学研究基金项目"艺术教育对大学生人格结构完善的作用研究"(S060613)
关键词
艺术教育
大学生
人格
art education
undergraduates
character
作者简介
贺志朴（1965-），男，河北任县人，哲学博士，教授，硕士研究生导师。
