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和谐理念下加强大学生心理健康教育的思考被引量：2

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摘要根据大学生心理健康标准来衡量当今的大学生,其主流是好的,但据大多数的调查结果显示,目前我国大学生的心理健康状况也令人担忧。本文就此提出了加强大学生心理健康教育,促进大学生全面发展的策略。

作者喻问琼

机构地区长江师范学院

出处《管理观察》 2009年第12期177-178,共2页 Management Observer

关键词心理健康现状全面发展

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学] F276.3 [经济管理—企业管理]

作者简介喻问琼，女，1965年出生，思想政治副教授，从事过心理学教学、思想政治课教学。

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