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代币制在中小学生行为改善中的运用被引量：9

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摘要代币制是行为改变技术中常用的一种方法，对于改善中小学生的不良行为有很好的效果。本文将从代币制的理论基础、在学校的运用，以及需要注意的问题几个方面来介绍，希望代币制能在中小学生的行为改善中发挥一定的作用。

作者蒋晓晖

机构地区广东省深圳市龙岗区横岗街道梧桐学校

出处《中小学心理健康教育》 2009年第8期21-22,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词代币制行为改善中小学生

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介电邮：hh．orange@163．com

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中小学心理健康教育

2009年第8期

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